Livro infantil é utilizado para promover discussão sobre o Dia Mundial de Conscientização do Autismo
AUTORA
Professora Camila Carneiro, terceiro ano B
Os alunos da Escola Municipal Padre Ladislau Maibuk, durante o mês de abril, realizaram atividades referentes ao mês de conscientização do autismo.
Inicialmente, a professora leu a história O menino que florescia, da autora Jen Wojtowicz. O livro é escrito e ilustrado de forma muito carregada de emoção, visto que a autora escreveu homenageando seu irmão, que está dentro de espectro do autismo.
Após ouvir a leitura, as crianças discutiram o assunto, pois a presença de pessoas autistas é relativamente numerosa na escola. A discussão passou pelos temas do respeito, da inclusão e das adaptações necessárias na escola.
Como última etapa do trabalho, as crianças produziram frases sobre o tema para confecção de um cartaz coletivo.
Discutir esse tema é de extrema importância para que efetivamente se caminhe na direção da inclusão, pois a aceitação e o respeito são a base de uma escola que respeite a neurodiversidade.
Professora Camila Carneiro, terceiro ano B
Os alunos da Escola Municipal Padre Ladislau Maibuk, durante o mês de abril, realizaram atividades referentes ao mês de conscientização do autismo.
Inicialmente, a professora leu a história O menino que florescia, da autora Jen Wojtowicz. O livro é escrito e ilustrado de forma muito carregada de emoção, visto que a autora escreveu homenageando seu irmão, que está dentro de espectro do autismo.
Após ouvir a leitura, as crianças discutiram o assunto, pois a presença de pessoas autistas é relativamente numerosa na escola. A discussão passou pelos temas do respeito, da inclusão e das adaptações necessárias na escola.
Como última etapa do trabalho, as crianças produziram frases sobre o tema para confecção de um cartaz coletivo.
Discutir esse tema é de extrema importância para que efetivamente se caminhe na direção da inclusão, pois a aceitação e o respeito são a base de uma escola que respeite a neurodiversidade.
Parabéns 👏 👏 👏
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